TIC PRÁCTICA 2

                                                      PRÁCTICA 2

¿A quién se le denomina inmigrante y a quién se le denomina nativo digital?

Inmigrantes digitales son quienes utilizan la tecnología, conviven con ella, disfrutan de ella y trabajan con ella, pero nacieron y crecieron sin ella. Frente a ellos están los alumnos, los más jóvenes que sólo han conocido esta sociedad altamente "digitalizada". Ellos y ellas son los nativos digitales.

Se denomina Nativos Digitales a los niños y adolescentes que han nacido del año 1990 en adelante y poseen una configuración psicocognitiva diferente que les permite asimilar con mayor rapidez el uso de las nuevas tecnologías como Internet, dispositivos móviles, nuevas consolas de videojuegos, etc.

 ¿Qué diferencias hay entre ellos?

Los nativos digitales aman la velocidad cuando de lidiar con la información se trata. Les encanta hacer varias cosas al mismo tiempo. Todos ellos son multitarea y en muchos casos multimedia. Prefieren el universo gráfico al textual. eligen el acceso aleatorio e hipertextual a la información en vez del lineal propia de la secuencialidad, el libro y la era analógica.

Los inmigrantes digitales no ven la Tv, no valoran la capacidad de hacer varias cosas al mismo tiempo propia de los milenaristas, detestan los videojuegos, tienen problemas de todo tipo para fundirse en interfaz con la computadora, o para sacarle el jugo a sus múltiples funcionalidades sin pedirles antes permiso a un dedo para usar el otro. Sin que los docentes las escuchen, las protestas de los chicos son cada vez más explicitas y concretas. Muchos docentes insisten en que los chiscos tienen que desacelerarse cuando están en clase. No es que los nativos digitales no prestan atención, directamente no se interesan por ese entorno que les adviene como un túnel del tiempo.

La disyunción es clara: o los inmigrantes digitales aprenden a enseñar distinto, o los nativos digitales deberán retrotraer sus capacidades cognitivas en intelectuales a las que predominaban dos décadas o más atrás.

Enrevista realizada por Miguel Ángel Martínez Rodríguez

Nativo digital

-¿Para qué sueles utilizar el ordenador?

-Para trabajar estudiar, conectarme con mis compañeros..

-¿Para qué lo utilizas en tu trabajo?

-Para dar clase, preparar material, editar sonido, para componar.

-¿Aplicas el ordenador a tus alumnos?

-Todos trabajan con ordenador, tenemos diseñdo un programa a los niños, dependiendo del nivel, antes de trabajar se les explica cómo funciona y ellos siguen con su trabajo.

-¿Utilizas Internet frecuentemente?

Todos los dias

-¿Qué medios o herramientas utilizas para comunicarte?

Whatsapp, facebook, instragram...

-¿Y para transmitir informcion?

Utilizo el correo electronico y el facebook.

¿Sabes qué son las redes sociales?

Claro, trabajo con ellas, las utilizo para transmitir publicidad para la academia donde trabajo y comunicar mis proyectos mis trabajos.

-¿Sabes qué es un blog?

Claro, tuve uno en su momento.

-¿Lo utilizas para divulgar información dentro de tu clase o haces que tus alumnos tengan uno?

Trabajo con un sistema moodle, creando un campus vitual y solo doy acceso a ese campo para mis alumnos.

-¿Utilizas el telefono movil solo para llamar o para mas cosas?

-Lo utilizo practicamente como si fuera un ordenador

-¿Utilizas Internet como pimer recurso o como segundo?

-Primero internet y si necesito algo ms especifico lo hago por libros

-¿Utilizas algún buscador especifico?

-Sí, en google.

¿Te mueves facilmente dentro del mundo de internet y el mundo de las nuevas tecnologias?

Muy fácil

-¿Tienes interés en aprender en utilizarlos?

-Sí, me dedico a trabajar con ellas.

-¿Crees que se deberian incluir las tecnologias dentro del aula? de que manera?

-Sí, creando una espectación nueva a los niños, ya que ellos nacen prácticamente con una tableta en la mano, ahora ya no se puede dar un libro a un niño tan facilmente, lo descuadras.

Inmigrante digital

-¿Para qué sueles utilizar el ordenador?

-Para pedir citas del medico y para cosas del trabajo, facturas...

-¿Para el ocio?

-No.

-¿Utilizas internet?

-Sí, para consultar cosas como recetas de cocina o lo que se me ocurra en el momento.

¿Qué medios o herramientas utilizas para comunicarte?

-El whatsapp, pero ocasionalmente-

-¿Tienes dominio de esas tecnologias? ¿Investigas para aprender?

 Sí, pero necesito que me lo expliquen antes.

-¿Sabes qué son las redes sociales?

-Sí pero no sabría explitarte, sirve para comunicarse...

-¿Tu las utilizas?

-No.

-¿Para qué las utilizarias?

-Para nada, porque no me gusta que sepan de mi vida, si necesito decirle o contarle algo a alguien se lo digo por telefono o por persona, no en un mensaje por internet.

-¿Qué opinas de que la gente lo haga?

-La gente es libre de hacer lo que quiera

-¿Sabes lo que es un blog?

-Sí, más o menos, eso es para dar conocer cosas como productos o empresas, en el programa ese de moda lo utilizan para ello.

-¿Crees que eso sería un buen medio para uttlizarlo en clase?

-Sí, con todo lo que se pueda aprender es bueno

-¿Utilzas el movil solo para llamar o para mas cosas?

-Solo para llamar, no lo veo util para otras cosas

-¿Utilizas internet como primer recurso o como segundo?

-Acudo a internet por comodidad

-¿Te mueves facilmemente por internet y el mundo de las nuevas tecnolgias?

-Por internet sí, por lo otro no, solo de forma basica

-¿Tienes interés en aprender a utilizarlos?

No, con lo que se es sufucuente

-¿Crees que deben incluirse las nuevas tecnologias en el aula?¿Cuáles?

-Sí, porque todo lo que sea bueno e innovador para un mejor rendimiento, pueden utilizar tabletas, estan de moda ahora, aunque no se como funcionan

-¿Para qué podría servir un ordenador en clase?

-Para buscar información por internet

-¿Sustituirías un ordenador por los libros? ¿Porqué?

-No, porque me gustan ms los libros.

-¿Pero què crees que es más práctico?

-El ordenador o la tableta, no llevas un gran volumen de libros, pero el tacto del libro es mejor.

-¿Qué problemas podría haber si se meten las nuevas tecnologias en clase?

-Falta de comunacion entre personas directamente

¿Qué ventajas podría tener?

Si se comparte información estaría bien.

¿Crees que en un futuro estara todo influenciado por las nuevas tecnologias?

-Sí

-¿Y lo que no sepan tendrían que aprender?

-Sí, pero con ayuda de otros.

Tras la realización de las entrevistas me queda más claro las características de de los nativos y los inmigrantes, los nativos tiene como un sexo sentido, llevan dentro el entendimiento de as nuevas tecnologias, no tienen miedo a investigarlas, son curiosos ante los nuevos aparatos que salen, son parte de ellos. Cada vez mas se entiende menos una sociedad sin tecnologia y los que no saben utilizarlas quedarán fuera de esta sociedad, cada vez mas olvidados.Con el paso del tiempo este instinto con las nuevas tecnología será más fuerte en las generaciones venideras.

Los inmigrantes digitales aunque parezca que no, seguirán allí, no desaparecerán del todo, sino que los que nos consideramos nativos digitales puede que en el futuro no entendamos cómo funciona el mundo con las nuevas tecnologías del futuro y evidentemente las generaciones futuras si, tendrán un instinto mayor ante todo eso, esas tecnologías serán parte de su presente.

Práctica realizada por Víctor Martínez Vicente

ENTREVISTA

Inmigrante digital.

Nombre: David Israel

Edad: 35 años.                                        Ocupación: Estudiante/auxiliar de cocina

¿Qué es inmigrante digital?

-No lo sé

¿Tiene usted fácil acceso a internet?

-Si

¿Lo utilizas?

-Si, bastante

¿Para que?

-Para buscar información y estudiar así como para la búsqueda de trabajo.

 ¿Sabes qué son las redes sociales?

-Si. Es un medio de comunicación por internet.

¿Para que las utilizas?

-Para comunicarme con la gente que no suelo ver físicamente o a menudo.

¿Cuál es su página web o blog favorito?

-Guitarprise.

-Haciendo discípulos.

¿Tienes algún blog o página web?

-No.

¿Eres estudiante?

-Si. Escuela de idiomas y bachiller a distancia.

¿Que piensa del uso de las tics en la educación?

-Son muy útiles.

¿Crees que  invertir en las tics mejorarían la educación?

-Depende. Si se utilizan bien si.

Nativo digital.

Nombre: Antonio Martínez

Edad: 26 años.                                        Ocupación: Ingeniero industrial.

¿Que es un nativo digital?

-Es una persona que ha nacido totalmente familiarizado con las tecnologias.

¿Tiene usted fácil acceso a internet?

-Si

¿Lo utilizas?

-Si muchísimo.

¿Para que?

-Lo utilizo para diversas actividades. Internet es imprescindible en mi vida. Mi vida laboral lo requiere. Además en mi tiempo libre investigo y me informo de diferentes tipos de programación informática.

Actualmente en mi tiempo libre estoy aprendiendo a utilizar el sistema informático kali linux y me ayudo de internet viendo paginas y tutoriales con el mundo de linux. Me fascina todo lo relacionado con la seguridad informática.

 ¿Sabes qué son las redes sociales?

-Si, claro. Son redes que sirven para comunicarse con personas a través de internet.

¿Para que las utilizas?

-La verdad es que no utilizo las redes sociales prácticamente por sorprendente que parezca. Pero conozco muy bien como funcionan así como sus vulnerabilidades. Como he dicho anteriormente me fascina todo lo relacionado con la seguridad informática.

¿Cuál es su página web o blog favorito?

-Ubuntu-es.org

¿Tienes algún blog o página web?

-No. Aunque no descarto crear una web en un futuro.

¿Eres estudiante?

-Si. Siempre me estoy preparando tanto para mi trabajo como yo como hobby.

¿Que piensa del uso de las tics en la educación?

-Es muy útil si se le dan un buen uso.

¿Crees que invertir en las tics mejorarían la educación?

-Claro que si mejorarían la educación si se le dan un buen uso.

Reflexión

Esta práctica me ha gustado y servido mucho por que gracias a ella he aprendido  bien lo que significa inmigrante digital y nativo digital.

Según mi punto de vista un nativo digital siempre tendrá más facilidad para desenvolverse en nuevos campos relacionados con las tics ya que es algo innato en su naturaleza debido a que desde que nació ha convivido con las tic pero eso no significa que un inmigrante digital no pueda prepararse y formarse y tener mayor dominio que un propio nativo digital. Por que según mi punto de vista consigue más el que quiere que el que puede.

Entrevistas realizadas por Pedro Lucas Celdrán.

ENTREVISTA NATIVO:

Pedro: Hola guapa ¿Qué tal las vacaciones? He tenido una idea para la entrevista de TIC, en vez de buscar gente en persona, quieres ser entrevistada por aquí?  Ya qu según los documentos  a partir del 90 se consideran nativos y al ser del 96 he pensado en ti y hacerla por skype así le damos ya que en cierto modo está relacionado. Besitos espero tu respuesta.

Cris: Muy buenas, las vacaciones muy bien liada con las procesiones, pues respecto al tema, por mi encantada pero no me graves que a ver si lo va a escuchar toda la clase y me da vergüenza ¿vale? dicho esto cuando quieras me avisas besitos.

-          Todo listo:

Pedro: cuando quieras empezamos.

Cris: Ya estoy preparada.

Pedro: Pues empezamos... Obviamente usas internet puesto en este momento estás haciendo uso de él pero… ¿Qué significa en tu vida el uso de internet?

Cris: Una mejora de todos los ámbitos, tanto personal, social y laboral. Es un elemento imprescindible que me ayuda a hacer la vida cotidiana más fácil.

Pedro:¿Serías capaz de vivir sin tecnología?

Cris: La verdad… no, porque hoy en día funciona todo con tecnología, y sería realmente difícil para la sociedad convivir sin tecnología aunque solo fuese un día. Desde llegar tarde por no tener despertador hasta en si estudiar porque por ejemplo en la universidad casi todo va al aula virtual.

Pedro: ¿Qué es lo que más usas en internet?

Cris: El correo electrónico, los buscadores como google dialnet, google académico,etc. También las redes sociales como facebook e instragram, en donde quedo cuelgo cosas comentarios y fotos entre mis amigos y familiares y sobre todo whatsApp y skype para mantener conversaciones más habituales y cercanas, como amigos y grupos de universidad y tal, vamos lo normal.

Pedro: ¿Si no usas las redes sociales te sientes en cierto modo apartada?

Cris: Si, porque no me enteraría de los acontecimientos que hay, y tampoco de lo que hacen mis amigos y de ese modo no podría asistir con ellos. Y más de una vez, me han salvado de más de un apuro, como avisarme de un examen del cual tenía mal la fecha, que apuro.

Pedro: ¿Prefieres entonces a comunicación de forma tecnológica a la de en persona?

Cris: No y si, me explico para  relacionarte con gente que no está cerca y necesitas hacerlo de forma rápida es la mejor opción, y la verdad que para comunicarte con gente que no conoces mucho también, así da menos vergüenza o apuro. Pero si tengo que contar algo a un amigo cercano prefiero quedar con esa persona y decírselo de forma personal, y si está lejos y no podemos quedar lo llamo por teléfono.

Pedro: ¿Sueles utilizar términos típico  de internet?

Cris: Muchos tecnicismos específicos no, los que conoce todo el mundo y son fáciles como página web, dirección de email, blog, el nombre de algunas aplicaciones y cosas así.

Pedro: Entonces, por ejemplo, trending topic o selfie ¿son palabras que no usas? ¿O las consideras tan normales en su defecto y no las unes a dichos tecnicismos?

Cris: Si las uso y las considero normales, yo que sé, no he caído un selfie es un selfie (risa) pensaba que era en pla hipervínculo, reseñas y tal.

Pedro: ¿Expresa a veces sentimientos con algún tipo de dibujo?

Cris: ¿Quieres decir icono? A montones e incluso en persona a veces hago los gestos de los iconos (risa) los uso mucho para mandar besos, cuando algo me gusta, cuando estoy triste, para reírme, mostrar enfado…

Pedro: También me has dicho antes que usabas dialnet y google académico. ¿Usas habitualmente las tecnologías para estudiar y buscar información?

Cris: Si, cuando no entiendo algo o tengo que hacer un trabajo busco información en esas páginas.

Pedro: ¿Los consideras más útiles que los libros de texto?

Cris: En cierto modo si, los libros impresos pueden quedar anticuados y puede tener toda la información o ya no ser correcta, los documentos de internet están más actualizados hay más variedad, se encuentran más fácilmente y nos los llevas a cuestas. Pero aun así, pienso que ambos se complementan.

Pedro: Ya que estamos en Educación Primaria…háblame sobre la relación  entre la enseñanza y el uso correcto de las tecnologías para el aprendizaje dentro del aula ¿Cómo lo consideras?

Cris: Fantástico, porque ayuda a que los niños aprendan más y de forma diferente, también aprenden a utilizar las tecnologías y a la vez se divierten  Mediante las tecnologías el aprendizaje puede ser mas practico, mas visual y se le da más utilidad y se siente  más valioso que si te tienes que estudiar un libro de texto, pero eso también dependerá de la forma de dar clase el profesor quizás, con su sola presencia es capaz de llamar la atención y el interés.

Pedro: ¿Crees que podrían sustituir las tecnologías al libro de texto?

Cris: No, pienso que cada uno tiene su utilidad, pero se debe plantar el buen uso de las dos.

Pedro: Bueno Cristina ya se ha acabado el recopilatorio de preguntas muchas gracias, te debo un café y aún estoy esperando un selfie

Cris: De nada, te tomo la palabra para el café y el selfie. 

Entrevista a inmigrante digital:

Para realizar la entrevista he pensado en una persona de unos treinta y cinco, cuarenta pero me llamó a la puerta mi vecina para que le sintonizara la televisión y vi claro un trueque de ayuda mutua. Se trata de una mujer de 58 años llamada María Luisa Cárceles Simarro, una persona claramente pre-tecnológica la cual nos pide ayuda a mi o sus sobrinos cada vez que no entiende algo relacionado con la tecnología (móvil, cambio de hora, pedir cita en el médico, sellar el paro...). Accedió a que le hiciera la entrevista pero se negó a que la grabara alegando que se pone nerviosa.

Empezamos la entrevista en su casa para que estuviera más cómoda y comenzó así:

Yo: Me consta que no usas internet pero ¿lo consideras útil para la vida cotidiana?

Marisa: Umm, supongo que útil es, es mas cuando te pido que selles el paro o pedir cita en el médico me ahorrar ir andando una hora hasta el lugar y hacer colas. Pero yo ya estoy mayor para todo eso, me tiraría mucho tiempo para intentar aprender y no creo que lo consiga, que si aquí se enciende, que si pincha aquí, pincha aquí tanto pinchar voy a dejar el aparato lleno de agujero (Se ríe). Encima no me entero de lo que me decís con palabras raras que ya no sé si son ingles francés o inventadas.

Yo: Bueno,  en si es proponérselo, con paciencia y ganas todo lo que se quiere conseguir se logra. ¿Sabes lo que son las redes sociales?

Marisa: Ves, lo que te decía,  pues no sé, pescar gente no creo.

Yo: No mujer, son aplicaciones web, para que me entiendas como lugares en internet que favorecen el contacto entre personas. Son por ejemplo whatsApp, twiter, facebook, instagram.

Marisa: Puff yo no uso de eso, pero  claro que conozco si están mis sobrinos todo el rato con el “guasa” no se cansan se van a quedar ciegos yo no lo entiendo, cuantas cosas se cuentan si yo creo que no tendrán nada ya que contarse.

Yo: ¿A ti no te gustaría saber usarlo para estar en contacto más cercano con familiares y amigos?

Marisa: Yo ni loca, además ya sabes tú el móvil que tengo (señalando un móvil en la mesa que con suerte puede que tenga sonidos polifónicos). Con ese llamo a todo el mundo y si tengo que quedar con alguien me tomo un café y que me dé el aire que la gente con eso del “guasa” parece que está en una cárcel a mi me da claustrofobia, prefiero seguir quedando como toda la vida. Es que como sigamos así me va a pedir sal el vecino y le voy a tener que echar sal al móvil para que le llegue, que disparates.

Yo: Como sabes esta entrevista es para un trabajo en la universidad. ¿Qué piensa sobre la implantación de las nuevas tecnologías a la educación.

Marisa: Puede ser un lio, porque los profesores tienen que enseñar a los niños y no tan niños a usarlas para que con ellas aprendan, está bien porque así le dan provecho a los aparatos esos y no tantos videos de risa y parlotear con los amigos, pero no lo veo yo muy claro porque puede ser que los profesores sean los que se tienen que adaptar a utilizarlos y no los niños ya que cambia la forma de aprender.

Yo: Pero entonces ¿Estas a favor o en contra de que se usen?

Marisa: Las dos cosas, a favor porque ya que los niños usan los móviles y ordenadores que aprendan cosas buenas y mal porque si están todo el día con el aparato y no se relacionan con los demás ni a la hora de comer, imagínate si encima cuando están en clase también se meten en los aparatos, ya definitivamente serán mudos. Pero yo que quieres que te diga mejor que una pantallita prefiero una hoja que la puedo tocar y subrayar pero ya cada uno como lo quiera ver.

Yo: Bueno, Marisa muchísimas gracias, ya se han acabado las preguntas.

Marisa: Si ya me contaras como te ha ido.

Yo: Si ya te mando un whatsApp de los que te gustan.

Marisa: Que gamberro eres (risa). 
CONCLUSIONES:

Mi entrevistada de 19 años muestra características propias de un nativo digital como el fácil manejo en el uso de la tecnología, compartiendo sin miedo información personal con los demás, usado vocablos típicos de este mundo tecnológico, pero en mi opinión sobre el tema, es que,  considerar nativa a una persona a partir de los 90 me parece incorrecto, yo las situaría en un momento intermedio entre nativos e inmigrantes, ya que es cierto que cuando nacieron habían tecnologías, pero en realidad no estaban tan patentes como ahora por lo que en cierto modo también han tenido un proceso de adaptación, quizás una persona de 6 años ya si seria nativa porque desde que nació hay tablet, smartphone, ordenadores y todo se guía en cierto modo por ahí.

Mi inmigrante, está claro que es una perdona que pudiendo se adaptar a la tecnología aunque quizá con dificultades se niega porque hay gente que está dispuesta a conseguir lo que ella necesita de internet y por lo tanto puede vivir ajena a todo este mundo. Muestras también patentes de los inmigrantes digitales que muestra mi entrevistada es el recelo a compartir su información pon miedo a lo que pueda pasar o las respuesta han sido más lentas y mas reflexionadas  al contrario de la nativa que eran inmediatas, sin miedo a error.

Entrevista realizada por:

Alejandro Martín Sánchez-Fortún

Yo: A ver empezamos. ¿Qué edad tienes?

Inmigrante digital: 46

Yo: ¿Algunas vez has oído hablar sobre las TIC?

Inmigrante digital: Si

Yo: ¿Sabes que significa la palabra TIC?

Inmigrante digital: No

Yo: La palabra TIC significa Tecnologías de la Información y la Comunicación. Una vez explicado esto, ¿sabes más o menos a lo que me refiero?

Inmigrante digital: Sí, a internet, el whatsapp, al correo electrónico, a twitter, y demás.

Yo: Vale, ¿qué utilidad le encuentras a las TIC? ¿Le encuentras alguna utilidad o no?

Inmigrante digital: Sí, son muy importantes y necesarias hoy en día, porque va mucho más rápido todo, al momento.

Yo: ¿Utilizas internet?

Inmigrante digital: Sí

Yo: ¿Para qué?

Inmigrante digital: Para comprar, para buscar información, para trabajar y para estudiar.

Yo: ¿Sabes qué son las redes sociales?

Inmigrante digital: Sí, twitter… ¿se llama así? (se ríe) ¿Y el otro el de la paloma cómo se llama?

Yo: Twitter

Inmigrante digital: El twitter el otro… ¿cómo se llama? La verdad es que yo no los diferencio, no los utilizo.

Yo: No los utilizas ¿no?

Inmigrante digital: No, solo utilizo whatsapp.

Yo: Vale, ¿sabes lo que es un blog?

Inmigrante digital: ¿Un blog?

Yo: Sí

Inmigrante digital: Un blog, claro.

Yo: ¿Qué es?

Inmigrante digital: Donde se comunica la gente ¿no?, donde escriben sus cosas, donde la gente comenta.

Yo: ¿Dónde la gente comenta qué?

Inmigrante digital: Pues lo que quiere expresar, yo que sé.

Yo: Osea, ¿es donde comentan sobre temas?

Inmigrante digital: Sé

Yo: Vale, ¿tienes algún blog?

Inmigrante digital: No

Yo: ¿Utilizas o has utilizado algún blog en clases o en el trabajo?

Inmigrante digital: No

Yo: ¿Utilizas las TIC en tu trabajo o estudios?

Inmigrante digital: Sí

Yo: ¿De qué manera?

Inmigrante digital: En una asesoría tienes que utilizarlas. Tienes que utilizar el ordenador, el correo, tienes que buscar información,…

Yo: ¿Qué relevancia tienen estas en el trabajo?

Inmigrante digital: Muy importante porque sin ellas no puedes trabajar. Te hinchas a hablar (se ríe)

Yo: ¿Notas una facilidad a la hora de utilizar la TIC en tu trabajo o estudios o suponen una complejidad añadida?

Inmigrante digital: Hombre, al principio es complejo, pero luego es muy útil y ya no sabes vivir sin estas tecnologías

Yo: ¿Resultaría más fácil sin las TIC?

Inmigrante digital: No, Porque una vez que te acostumbras a utilizarlas es más cómodo usarlas.

Yo: ¿Crees qué se podrían mejorar el empleo de las TIC o no? ¿De qué manera?

Inmigrante digital: Hombre, siempre se pueden mejorar. Por ejemplo con una mayor protección de datos al comunicarte, mayor privacidad

Yo: ¿Notas una diferencia significativa cuanto utilizas las TIC y cuando no?

Inmigrante digital: Claro, con las TIC vas mucho más rápido, a la hora de comunicarte.

Yo: ¿Piensas que en un futuro cercano o lejano estarán presentes en cualquier trabajo o actividad que realicemos?

Inmigrante digital: Pues sí, últimamente están presentes casi en todos lados, incluso en los colegios.

Yo: ¿Qué ventajas o desventajas sacarías de las TIC?

Inmigrante digital: ¿Ventajas? Pues la información que podemos conseguir rápidamente. De desventajas sacaría que no tienen mucha privacidad.

Entrevista nativo digital:

Yo: ¿Qué edad tienes?

Nativo digital: 26

Yo: ¿Algunas vez has oído hablar sobre las TIC?

Nativo digital: Si, Tecnología de la Información y la Comunicación

Yo: Vale, ¿qué utilidad le encuentras a las TIC? ¿Le encuentras alguna utilidad o no?

Nativo digital: Las TIC permiten recurrir a un mayor número de recursos, una mayor eficacia, mayor comodidad y mayor rapidez.

Yo: ¿Utilizas internet?

Nativo digital: Sí

Yo: ¿Para qué?

Nativo digital: Para buscar información y para entretenerme.

Yo: ¿Sabes qué son las redes sociales?

Nativo digital: Sí

Yo: ¿Para qué las utilizas?

Nativo digital: Para comunicarme, para informarme y para divertirme.

Yo: Vale, ¿sabes lo que es un blog?

Nativo digital: Pues, es un sitio web donde una persona o varias exponen sus vivencias o escriben sobre un tema determinado.

Yo: Vale, ¿tienes algún blog?

Nativo digital: Usé alguno hace tiempo para la universidad y usé uno personal también.

Yo: ¿Utilizas o has utilizado algún blog en clases o en el trabajo?

Nativo digital: Sí, en utilicé blogs en clase.

Yo: ¿Utilizas las TIC en tu trabajo o estudios?

Nativo digital: Sí, en mi trabajo y en mis estudios.

Yo: ¿De qué manera?

Nativo digital: Pues en mi trabajo me permite, utilizar más medios, por ejemplo música, pizarra digital para poner gráficos, imágenes, audios, videos.

En el estudio personal me sirven para buscar información, textos, etc.

Yo: ¿Qué relevancia tienen estas en el trabajo?

Nativo digital: Actualmente me ayudan a buscar información de manera cómoda y rápida.

Yo: ¿Notas una facilidad a la hora de utilizar la TIC en tu trabajo o estudios o suponen una complejidad añadida?

 Nativo digital: Suponen una complejidad a la hora de utilizar más recursos.

Yo: ¿Crees que se podrían mejorar el empleo de las TIC o no? ¿De qué manera?

Nativo digital: Se podrían mejorar en la formación que pueden recibir los profesores en el manejo de las TIC, ya que a veces se recibe poca o ninguna.

Yo: ¿Notas una diferencia significativa cuanto utilizas las TIC y cuando no?

Nativo digital: Muy significativa sobre todo en rapidez y en la cantidad de recursos de la que se dispone.

Yo: ¿Piensas que en un futuro cercano o lejano estarán presentes en cualquier trabajo o actividad?

Nativo digital: Si las cosas siguen con la tendencia actual la tecnologización de las diversas tareas ocurrirá.

Yo: ¿Qué ventajas o desventajas sacarías de las TIC?

Nativo digital: Rapidez, comodidad, mayor cantidad de recursos, etc. Como desventajas diría la necesaria adaptación a las TIC con su respectiva formación.

Reflexión: Como final podríamos decir que las diferencias entre un nativo y un inmigrante digital son claras y visibles, o al menos una de ellas. Estoy hablando del dominio que cada uno tiene de las TIC. El inmigrante, por ejemplo, conocía de las redes sociales, tales como twitter, Facebook,… pero nunca había utilizado alguna y desconocen su función. Sin embargo con el nativo ocurría lo contrario, conocía prácticamente en su totalidad las redes sociales utilizándoles no solo para comunicarse sino también para diversión. Lo que sacamos en limpio es que esta brecha entre una generación digital y su predecesora es notable y remarcable.