A continuación, vamos a proceder a valorar unos de los diferentes Role Playing que se han interpretado en clase, contestando a una serie de preguntas:
-Escoger uno e indicar el por qué.
En esta práctica, hemos elegido el Role Playing realizado por Jorge, Daniel, Reme e Inma debido a su divertida interpretación, el comportamiento mostrado de los diferentes personajes y la clara diferenciación de roles durante la actuación, en la que se representa una actividad realiazada en clase sobre las estaciones del año.
-Valorar la puesta en escena.¿Qué se podría haber mejorado?
En cuanto a la puesta en escena, hemos de decir que aunque hayan hecho una buena interpretación en general, la actuación de Daniel podría haber sido más expresiva en su rol agresivo, y sobre el papel de la profesora no se ha entendido del todo lo que decía por el volumen bajo de su voz.
¿Se identifican claramente los roles? Defínelos.
En esta pequeña obra se han diferenciado bastante bien los diferentes roles ofrecidos; se ha apreciado claramente el papel de Daniel, el cual era el agresivo al no dar pie a otras opiniones y hacia verse que solo valía su opinión; Inma por su parte ha respetado su papel de pasiva manteniéndose ajena ante la situación plasmada y por parte de Reme y Jorge, al intentar mediar entre las opiniones de los demás compañeros, han mostrado claramente su papel de asertivo.
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